Creating High-Potential Alumni Entrepreneurs: The Imprinting Effect of Student Work
时间：2019年4月9日上午10：00-11：30
地点：1102
主讲人：Margaret Dalziel副教授，加拿大滑铁卢大学康拉德创业与管理学院
主持人:金珺副教授，火狐手机版登录入口
主讲人简介：Margaret Dalziel，蒙特利尔魁北克大学管理博士，现任加拿大滑铁卢大学康拉德创业与管理学院以及管理科学系双聘副教授，TEN平台合作创始人。主要研究方向是技术创业、技术转移和技术管理，讲授课程为技术的创业应用以及创新与创新。在加入加拿大滑铁卢大学之前，Dalziel副教授是渥太华大学特尔弗商学院的讲师和副教授。Dalziel副教授有丰富的行业技术管理和战略管理经验，曾任麦吉尔大学智能机器研究中心经理，加拿大太空总署技术开发项目官员，PRECARN行业研究财团的战略和推广部门主任。2009年，Dalziel副教授与 Brian Barge 联合成立了The Evidence Network (TEN)平台，科学评价组织机构为研发、创新和创业所提供的服务，便于用户企业了解服务机构所提供的服务质量。Dalziel副教授经常为政府提供创新政策建议，是加拿大财政委员会秘书处、安大略财政部、加拿大学术委员会、总理科技顾问委员会等机构的顾问专家组成员。
讲座摘要：How do high-potential young entrepreneurs identify promising entrepreneurial opportunities? We investigate the technological antecedents of the equity-financed ventures founded by University of Waterloo (UW) alumni entrepreneurs identified by Pitchbook, a consultancy. UW operates Canada’s first and the world’s largest cooperative education program and ranks highly in the Pitchbook ranking of entrepreneurial universities. Our hypothesis is that student work terms will have an imprinting effect on the ventures of alumni entrepreneurs. Based on an analysis of the references of over 150,000 US patents, and employing a proven knowledge proximity measure, we find that the patent portfolios of alumni ventures are more proximate to the patent portfolios of work term employers than to those of control group firms. Our tracing of the technological imprinting effects of student work terms on subsequently-founded ventures provides objective evidence of the unanticipated entrepreneurship related impacts of a program designed for other purposes.
